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专家观点
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2022-01
协同治理视域下的开放大学社区教育发展路径探究
2022/01/07
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2022-01
官华 杨钋:社区教育政策执行差异性研究
2022/01/07
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2022-01
陈乃林 刁元园:社区教育治理创新
2022/01/07
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2022-01
李宜芯等:社区教育促进社区治理的问题及路径
2022/01/07
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2022-01
推进社区教育 需要广泛共识与合作
2022/01/07
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2022-01
汪国新:十二年做了一件事
2022/01/07
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2022-01
《社区学习共同体》序:开创社区教育的新天地
2022/01/07
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2022-01
社区学习共同体:增强民众获得感和幸福感的新载体
2022/01/07
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2022-01
社区教育教学有效性研究的思考
2022/01/07
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2022-01
中国社区教育研究30年
2022/01/06
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2022-01
美国社区教育的缘起、演进与启示
2022/01/06
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2022-01
多元共建:社区教育信息资源共享问题研究
2022/01/06
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2022-01
论高等继续教育与社区教育的互动合作
2022/01/06
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2022-01
学习型社会视域下社区教育资源整合的保障机制构建
2022/01/06
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2022-01
社会治理视野中的社区教育力及其提升研究
2022/01/06
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2022-01
高端老年教育的理论与实施研究——以上海浦东新区老年教育为例
2022/01/06
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2022-01
多元共建:社区教育信息资源共享问题研究
2022/01/06
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2022-01
终身教育立法的理论与实践:现状、困境及对策
2022/01/06
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2022-01
终身教育在我国的独特涵义与研究趋势
2022/01/06
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2022-01
会治理视野中的社区教育力及其提升研究
2022/01/06
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